En mai dernier, la Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF) annonçait les lauréats et lauréates de son Grand défi entrepreneurial pancanadien. Ce concours s’adressait aux jeunes entrepreneur.es qui devaient présenter leur entreprise, ou projet d’entreprise, dans une courte vidéo. En plus de nombreux prix (bourses, formation, mentorat, etc.), les jeunes entrepreneur.es ont remporté une participation à un incubateur entrepreneurial d’une semaine à Ottawa, qui s’est déroulé du 29 juillet au 3 août dernier. En plus de tisser de précieux liens entre eux et elles, les jeunes, de partout au pays, ont pu développer leur fibre entrepreneuriale grâce à une programmation variée.

Dans le cadre du projet « Améliorons la condition de vie de nos personnes aidantes », la Fédération des femmes acadiennes de la Nouvelle-Écosse (FFANÉ) a fait un travail phénoménal sur le terrain pour sonder la communauté ainsi que des personnes aidantes de 8 régions de la Nouvelle-Écosse afin de bien définir leurs besoins. Le processus de consultation a permis à la Fédération de brosser un portrait des conditions de vie, du rôle, des responsabilités des personnes aidantes et des services de répit disponibles dans la province. En parallèle, les agentes de la FFANÉ ont réalisé de nombreuses présentations à l’occasion de rencontres publiques afin de solliciter l’adhésion au projet de plusieurs partenaires stratégiques, issus des milieux politiques, économiques, communautaires, de santé, etc. Un Plan d’action communautaire a ainsi été validé par son C.A. au mois de juin dernier et celui-ci a également été présentés au Forum annuel du Réseau santé de la Nouvelle-Écosse.

La Fédération des parents francophones de Terre-Neuve et du Labrador (FPFTNL) participe à l’initiative VOIR LOIN : Parents outillés, parents engagés pour le développement social coordonnée par le secteur parent de l’initiative nationale Ensemble pour le développement social des communautés francophones et acadiennes du Canada.

Au sein des communautés francophones en situation minoritaire, l'accès à des services de qualité en petite enfance en français est un besoin pour les parents et leurs enfants. Dans ces services, le rôle des éducatrices et des éducateurs est bien entendu de préparer les enfants pour l’école, mais aussi de transmettre la langue française et la culture francophone. Afin de favoriser la construction de l’identité francophone auprès des jeunes enfants et d’assurer un très haut niveau de qualité au sein des services à la petite enfance, des outils doivent être mis à la disposition des éducatrices et des éducateurs.

Après 24 mois de travail soutenu, nous sommes heureux de vous annoncer les résultats positifs concernant le montant de finance sociale recueilli par les organismes communautaires participants à l'Initiative Ensemble pour le développement social des communautés francophones et acadiennes du Canada.

La finance sociale comprend tout financement qui provient d’autres sources que du gouvernement fédéral et que dans le cadre de cette initiative nationale elle doit être directement liée aux projets et/ou aux objectifs globaux établis par le Programme de partenariats pour le développement social, un programme d’Emploi et Développement social Canada (EDSC).